LES TEMPS !!
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LES TEMPS !!
I Les Temps du Présent
A : Le présent simple
Il est utilisé pour parler des vérités qui ne changent pas : Water Freezes at 0 °
On l’utilise aussi pour parler des habitudes, de la fréquence d’une action : Every Sunday, I play basketball.
Le verbe prend un –s à la troisième personne du singulier : He smokes
La question se construit avec DO : Do you play the piano ? Does he play the piano
B: Le présent continu : BE + V-ing
Il sert à décrire ce que l’on fait au moment où l’on parle : I am working for you !
On l’utilise aussi pour une action dans un futur proche programmé : The train is leaving tomorrow at 8. o’clock.
Questions : Are you working now ? No I am not working.
C: Le present perfect simple HAVE + V-ed = I have lost my keys = j’ai perdu mes clés
He has drunk too much ! = already = déjà , yet = pas encore , for, since, how long = pperfect obligatoire
= I Have already eaten dog = j’ai déjà mangé
= Have you already eaten dog ?
Il sert à parler d’une action passée avec des répercutions dans le présent :
I have washed the car : résultat : the car is clean
D : Le present perfect continuous HAVE BEEN + V-ing
Pour les actions passées qui continuent au moment où on parle. L’action est accompagnée d’une information liée à la durée : I have been playing football for 10 years : ça fait 10 ans que je joue au football.
I have been smoking for 20 years for/since/how long =depuis combien de temps
Have you been smoking for 20 years ?
II Les temps du passé
A : Le Prétérit ou Simple Past V-ed
Il s’emploie pour les actions passées et terminées. Yesterday I went to L.A
Attention aux verbes irréguliers.
Les questions se font ave DID : Did you see Maria ? No I didn’t .
Yesterday I played football . I didn’t play . did I play ? what did you do yesterday ? ago
B: Le Past Continuous : WAS/WERE + V-ing = déroulement
Il s’emploie pour décrire c que l’on était en train de faire à un moment donné du passé :
I was playing football when my mother arrived . “ j’étais en train de”
C: Le Pluperfect ou Plus que parfait HAD + V-ed
Pour une action passée antérieure à une autre action passée. Ce temps correspond à notre plus que parfait français.
When I was 6 I played violon but before that, I had also learnt the piano.
III Les futurs et conditionnels
A: Le futur : Will + V
- I will play
- I will be playing
- I will have played: j’aurai joué
On utilise WILL pour les futurs de prédictions et pour les actions futures que l’on décide spontanément de faire. Il indique également la forte intention.
Ex : le téléphone sonne « I’ll be there » pour dire « j’arrive »
B : GOING TO
On utilise GOING TO pour les futurs programmés : tomorrow, i’m going to repair the car. Ou pour les futurs qui dépendent de conditions extérieures, qui ne dépendent pas de vous :
Look at the clouds, It’s going to rain (regarde ces nuages, il va pleuvoir)
C: Le conditionnel : WOULD + Verbe =
Il sert à parler de ce qui “arriverait’ si....
* If I were rich, I would buy a car : (Si j’étais riche, j’achèterais une voiture.)
- If I were a boy, I would be a sailor
- If I had time, I would learn Chinese
- If I had time, I would clean my house
Le conditionnel passé se forme avec WOULD + HAVE + V-ed
* He would have looked nicer if he had not cut his hair ( il aurait été plus beau s’il n’avait pas coupé ses cheveux)
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